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<3-1学習支援報告書より> A君も私に慣れてきて、いろいろな話をしてくれるようになりました。A君は礼儀正しく優しいところのあるとてもよい子です。 学習につきましては国語・算数を教科書中心に行っておりまして、今のところ他の参考書は使用していません。小学校4年に戻っての学習ですが、苦手と思われる箇所を除き、小学校は出来るだけ早く終わらせたいと思っております。また国語は他の科目の基礎となるものであり、重要視しております。ご両親がおっしゃる通り、読書はとても大切なことだと思っておりますので、読書の習慣を持続させて下さい。 私はA君が嫌いなことである勉強をしている時間を大切にしております。現在、A君には勉強という嫌なことから逃げずに心身の調子が悪いという日も頑張って勉強して頂いております。こうした姿勢を続けていくことが重要なことだと思っております。 <3-2学習支援報告書より> 国語につきましては、小学校4年の下の教科書を終了し、5年の上に進む予定です。読書も続けられているようでとても良いことだと思います。 算数につきましては小学校4年の下の教科書を進めているところです。割り算、掛け算などの計算の問題演習をもっとやって行きたいと思っております。 これらは中学校の数学の勉強の中でも問題を解く過程で頻繁に出てきますので、押さえておきたいところです。 学習の進捗度は少しずつで亀の歩みのように思っておりましたが、振り返ってみると、小学校4年の上の教科書を約1カ月半で終わらせているため、通常より約4倍のスピードで進んでいることになります。スピード重視というわけではございませんし、今後このペースを維持するということでもございませんが、申し上げておきます。 A君の頑張りによりここまで進んできたと思っています。 体調の具合の悪そうなときもありますが、そういう状態でも、1時間は集中して勉強できるようになってきています。以前よりもA君の集中力が上がってきているように思っております。 また、ご家族のご支援により、中学校の通級にも通えるようになったということは大きな進歩だとおもいます。 ●梧桐学苑●
by aogiri-gakuen
| 2011-05-13 23:30
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